Zapisz się do projektu
Szkoła otwartości. Równe szanse
To trzecia edycja projektu, który cieszy się zainteresowaniem ze względu na angażujące i ciekawe dla młodzieży działania społeczne. W projekcie łączymy perspektywy oraz uświadamiamy zależności, które dotyczą młodych osób i podnoszą aktualne dla nich kwestie.
Podstawą kursu online jest z jednej strony edukacja antydyskryminacyjna obejmująca:
- ćwiczenie krytycznego myślenia,
- przeciwdziałanie uprzedzeniom,
- uświadamianie przejawów dyskryminacji wobec chłopców i dziewcząt.
Z drugiej strony problematyka globalna związana m.in. z:
- ubóstwem materialnym,
- nierównym dostępem do edukacji,
- degradacją środowiska naturalnego i zmianami klimatu.
Wychodząc z tego kontekstu proponujemy międzyprzedmiotowe podejście do tematu wyzwań społecznych i praktyczne narzędzia do pracy z grupą. Treści projektu, a także scenariusze aktywności pomyślane są, aby pobudzać refleksje i wykorzystać ją do działań, które rozwijają w młodzieży rozumienie zależności społecznych i zaangażowanie w lokalne działania.
1. Jak to działa
Bierzesz udział w kursie internetowym, który składa się z 5 modułów:
Wprowadzenie do edukacji antydyskryminacyjnej i włączającej
Dyskryminacja krzyżowa a równość płci w klasie i szkole
- Globalne współzależności a równość płci – rola edukacji globalnej
Rozwijanie umiejętności i postaw – krytyczne myślenie, empatia, wspólne rozwiązywanie problemów
Inspiracje do działań projektowych z uczniami i uczennicami
W ramach modułów poznajesz teorię i przeprowadzisz praktyczne działania z młodzieżą.
Na zakończenie każdego modułu oferujemy trwające po półtorej godziny grupowe spotkania mentoringowe. Podczas tych konsultacji (dla osób chętnych) możesz dopytać o ciekawiące Cię szczegóły, otrzymać poradę, podzielić się swoimi doświadczeniami z pracy z młodzieżą i porozmawiać w gronie nauczycielskim.
2. Dlaczego warto
Podejście i treści w projekcie mają charakter interdyscyplinarny, pozwalający na wykorzystanie ich jako materiału na różnorodnych lekcjach przedmiotowych. Służą inicjowaniu dyskusji z młodymi osobami na aktualne tematy społeczne, w tym równości płci, poszerzając rozumienie społeczeństwa jako wielowymiarowej całości, w której lokalne uwarunkowania mają swój globalny kontekst.
Proponowane w projekcie ćwiczenia, scenariusze, wspierają kształcenie otwartości na różnice, współpracy przy rozwiązywaniu problemów i postawy zaangażowania.
Poszerzysz swoją wiedzę na temat wzmacniania dziewcząt i chłopców w kontekście szkolnym i lokalnym oraz aktualnych zjawisk społecznych.
Przeprowadzisz działania, które pozwolą młodym ludziom rozwijać umiejętności i postawy takie jak: krytyczne myślenie, empatia i wspólne rozwiązywanie problemów.
Poznasz nową perspektywę opartą na interdyscyplinarnym podejściu wobec globalnych i lokalnych wyzwań oraz ich wzajemnych oddziaływaniach.
Zyskasz inspirację i ćwiczenia, które możesz wykorzystać jako angażujące treści na lekcjach geografii, historii, polskiego, biologii, wychowawczych i innych; przećwiczysz z klasą podejścia oparte na współpracy i trosce społecznej, które poszerzą ich rozumienie zależności społecznych.
Będziesz brać udział w spotkaniach mentoringowych dla chętnych, podczas których w swobodnej atmosferze możesz dzielić się doświadczeniem projektu i pracy szkolnej.
Udział w projekcie jest zgodny z priorytetami Ministerstwa Edukacji i Nauki na rok szkolny 2026/27 (sprawdź punkty 2, 8 w kierunkach polityki oświatowej MEN):
2. Szkoła miejscem budowania odporności społecznej – kształtowanie postaw patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za bezpieczeństwo własne i innych.
8. Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.
Największą wartością dla mnie było kompleksowe potraktowanie tak wielu ważnych zagadnień, problemów we współczesnym świecie. Udostępniona przez Państwa ilość materiałów do wykorzystania w pracy z uczniami niesamowicie mnie zaskoczyła, zaproponowana różnorodność form pracy - dla mnie jako "początkującego" wychowawcy klasy było to nieocenione wsparcie.
Najbardziej przydatne w codziennej pracy były konkretne narzędzia i scenariusze zajęć, które można było od razu wykorzystać podczas lekcji i godzin wychowawczych. Cenne okazały się również wskazówki dotyczące komunikacji, wzmacniania relacji w klasie oraz budowania postaw opartych na otwartości, szacunku i równych szansach.
Dużym atutem projektu jest profesjonalne wsparcie mentorów i organizatorów, którzy tworzą przyjazną atmosferę sprzyjającą nauce i współpracy. Program zachęca do aktywności, kreatywnego myślenia oraz podejmowania nowych wyzwań. Dzięki niemu otrzymałam wiedzę, jak pomóc młodzieży w poszerzeniu horyzontów, zdobyciu cennych doświadczeń i nawiązaniu wartościowych relacji.
Dzięki proponowanym ćwiczeniom na nowo odkryłam moich Uczniów.
3. Zapisy
By zapisać się do projektu, kliknij przycisk i wypełnij formularz. Zachęcamy do polecenia projektu innym i wspólnej drogi przez działania i problematykę kursu. Razem raźniej!
4. Harmonogram 2026/2027
-
PAŹDZIERNIK - MARZEC
kurs internetowy
spotkania z mentorami
działania z młodzieżą na podstawie scenariuszy z kursu
-
LISTOPAD - MARZEC
dla chętnych: przygotowanie klasowego lub szkolnego działania społecznego z młodzieżą ze wsparciem mentorskim, np. na Tydzień Edukacji Globalnej czy Dzień Kobiet
-
MARZEC
możliwość pobrania zaświadczenia po ukończeniu kursu i wypełnieniu ankiety ewaluacyjnej.
5. Regulamin
6. Najczęstsze pytania
Zapraszamy nauczycielki i nauczycieli oraz inne osoby pracujące z klasami VII-VIII szkół podstawowych, a także uczące w szkołach ponadpodstawowych. Możesz zgłosić się indywidualnie lub z zespołem szkolnym.
Projekt rozpoczynamy po zebraniu grupy. Zgłoszenia przyjmujemy do końca października 2026 roku.
Pobranie zaświadczenia możliwe jest po ukończeniu kursu z działaniami w ramach poszczególnych modułów i wypełnieniu ankiety ewaluacyjnej.
7. Kontakt
Napisz do naszej koordynatorki
Ekspertka edukacyjna i koordynatorka projektu Zuzanna Krzysztofik
8. Partnerzy
Działanie dofinansowane przez Unię Europejską i współfinansowane ze środków Narodowego Instytutu Wolności – Centrum Rozwoju Społeczeństwa Obywatelskiego w ramach Rządowego Programu Rozwoju Organizacji Obywatelskich na lata 2018-2030.
